Floresta Azul Publica Diretrizes para Implementação da Educação Digital e Midiática na Educação Básica

 

FLORESTA AZUL – A Prefeitura Municipal de Floresta Azul, no interior da Bahia, oficializou nesta semana a publicação do Documento Curricular Referencial da Bahia - Educação Digital e Midiática em seu Diário Oficial. Alinhada às mais recentes normativas nacionais e estaduais, a medida estabelece as diretrizes pedagógicas para a integração da cultura digital, do pensamento computacional e do uso ético das mídias em todas as etapas da educação básica do município.

A iniciativa atende a determinações da Lei Federal nº 14.533/2023, que instituiu a Política Nacional de Educação Digital (PNED), e da recente Resolução nº 266/2025 do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE/BA), homologada em março de 2026. O novo referencial também se adequa de forma prospectiva às diretrizes da Lei nº 15.211/2025, conhecida como o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital).

De acordo com o documento divulgado, a proposta pedagógica será estruturada em três eixos principais: Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital. A implementação ocorrerá de forma progressiva, respeitando as especificidades e faixas etárias de cada ciclo de ensino:

• Educação Infantil: O foco inicial será o despertar da curiosidade por meio de experiências sensoriais e brincadeiras lúdicas. As atividades serão trabalhadas de maneira majoritariamente "desplugada" (sem uso de telas), visando o desenvolvimento do raciocínio lógico e a conscientização sobre o uso equilibrado de dispositivos digitais, em parceria com as famílias.
• Ensino Fundamental: Nos anos iniciais e finais, os estudantes passam a compreender o funcionamento técnico das tecnologias, diferenciando hardware de software e iniciando-se na linguagem de programação em blocos. Os debates também avançam sobre a segurança da informação, a proteção de dados pessoais (LGPD) e o combate à desinformação.
• Ensino Médio: Na etapa final, o componente curricular "Educação Digital e Midiática" atuará tanto nos itinerários formativos quanto de forma transversal. Os alunos serão estimulados à produção crítica de conteúdos multimídia (como podcasts, infográficos e vlogs), além de se aprofundarem nos conceitos de Inteligência Artificial, engenharia de prompts e análise dos impactos socioeconômicos da automação.

A Secretaria da Educação do Estado, que atua em regime de colaboração com os municípios baianos, reforçou que a educação digital deve ser uma aliada estratégica da alfabetização na idade certa. O documento também assegura a autonomia dos educadores e a coordenação pedagógica local para adaptar os objetos de conhecimento conforme a realidade socioeconômica e cultural de cada comunidade escolar.